No dia 5 de fevereiro, o curso de Fisioterapia do Centro Universitário UNIFACIG deu início ao novo semestre letivo com um evento de forte relevância acadêmica e institucional. A programação reuniu estudantes de diferentes períodos para um momento de imersão na realidade da profissão e nos desafios do mercado de trabalho.
O destaque da noite foi a palestra “Do primeiro período ao mercado de trabalho: a jornada do fisioterapeuta”, ministrada pelo Dr. José Avelino de Melo Jr., diretor-secretário do CREFITO-4/MG. A atividade proporcionou aos acadêmicos uma visão estratégica sobre a construção da carreira e a importância da ética profissional desde o início da formação.
O evento contou com a presença de importantes representantes da área e da instituição: a coordenadora do curso, Professora Caroline Lacerda; os professores Cristiano Vieira da Silva e Miguel Alejandro; além dos representantes do Conselho, Dr. José Avelino de Melo Jr., Dra. Patrícia Almeida (delegada de representação política em Manhuaçu) e o fisioterapeuta Dr. Fábio Mendes. Também participaram lideranças estudantis, como Davi Veloso de Oliveira e Lavínia da Silva Ferreira, membros do CREFITO Jovem, além dos acadêmicos do curso.
Em sua fala, a coordenadora Caroline Lacerda destacou o amadurecimento do curso com a chegada da segunda turma. “Inauguramos mais um capítulo de um curso que nasceu para formar profissionais capazes de transformar realidades. Ver nossa segunda turma ingressar é o sinal de que a Fisioterapia no UNIFACIG deixou de ser promessa para se tornar uma construção viva e concreta”, afirmou. Ela reforçou ainda que a profissão exige equilíbrio entre ciência, técnica e sensibilidade humana
Encerrando a noite de forma emocionante, os ingressantes participaram da tradicional Cerimônia do Jaleco. Mais do que um rito simbólico, o momento representa o compromisso ético e a responsabilidade social que acompanham a trajetória de um profissional da saúde. Ao vestirem o jaleco pela primeira vez, os estudantes assumem publicamente a missão de zelar pela autonomia, funcionalidade e qualidade de vida de seus futuros pacientes.
