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Cursos de Gestão realizam evento de APS: “Gestores em Foco” com palestra sobre negócios digitais.

Publicado em: 1 de setembro de 2025
Por: Ana Carolina

Na noite de sexta-feira, 29 de agosto, o Auditório do Campus Coqueiro recebeu alunos dos cursos de Administração e Ciências Contábeis, dos 2º, 4º e 6º períodos, para a primeira edição do projeto APS – Atividades Práticas Supervisionadas: “Gestores em Foco”.

A atividade reuniu estudantes em um momento de aprendizado prático e inspirador, com a palestra “Empreender no Digital: o olhar da contabilidade e da gestão sobre os desafios de criar e manter negócios online”, conduzida pelo convidado Luiz Henrique (@luizhenriquecontador), especialista em Contabilidade e Negócios Digitais.

Segundo a coordenação dos cursos, o objetivo das APS é aproximar teoria e prática, oferecendo aos estudantes experiências que dialoguem diretamente com os desafios atuais do mercado. “A formação acadêmica não pode se limitar às aulas teóricas. É essencial que nossos alunos vivenciem situações reais, que tragam reflexões sobre a prática profissional e que os preparem para tomar decisões estratégicas em suas carreiras”, destacou a coordenação.

O projeto Gestores em Foco, dentro das Atividades Práticas Supervisionadas (APS), será desenvolvido ao longo do semestre em quatro edições, combinando palestras temáticas e visitas técnicas. A proposta é ampliar a visão dos estudantes sobre o ambiente organizacional, explorando tendências como mercado digital, estratégias de investimento, finanças e práticas de gestão.

Na palestra de abertura, os alunos puderam refletir sobre os desafios do empreendedorismo digital e compreender como a contabilidade e a gestão são ferramentas essenciais para a sustentabilidade e o crescimento de negócios online. “Nosso papel como instituição é justamente criar esses espaços de debate e troca, fortalecendo a preparação dos alunos para os desafios do mercado de trabalho”, reforçou a coordenação.

O UNIFACIG segue incentivando práticas acadêmicas que conectam os conteúdos aprendidos em sala de aula às demandas reais das organizações, reafirmando o compromisso em formar profissionais críticos, preparados e alinhados às transformações do mundo dos negócios.