No dia 07/02, aconteceu o UNIFACIG PLAY 2024, que fez parte da programação do “Apert Start: tendências educacionais para 2024”, promovido pelo TEIA: Espaço de Inovação UNIFACIG. Nesse dia especial, professores de diferentes áreas se reuniram para uma série de atividades que promoveram a integração, reflexão e compartilhamento de experiências.
A abertura do evento foi feita pelo Reitor Thales Hannas, que deu as boas-vindas aos professores e compartilhou perspectivas e novidades da instituição para o ano de 2024. Foi uma fala motivadora que trouxe uma visão do futuro da educação e reforçou o compromisso da universidade em oferecer um ensino de qualidade e inovador para seus alunos.
Logo em seguida, a Pró-reitora Rita Martins também pode recepcionar os professores e, além disso, apresentou o Protocolo de Cooperação Internacional firmado entre o UNIFACIG e a Universidade de Aveiro, em Portugal. Essa parceria internacional promete trazer novas oportunidades de intercâmbio, pesquisa e troca de conhecimentos para os docentes e discentes, enriquecendo ainda mais a formação acadêmica.
Na sequência, o Prof. Humberto Vinício, do TEIA: Espaço de Inovação UNIFACIG trouxe uma visão geral sobre as conquistas da instituição durante o ano de 2023, ressaltando o sucesso nas avaliações externas. Além disso, com base no relatório da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) intitulado “Teaching for the Future: Global Engagement, Sustainability and Digital Skills”, ele trouxe uma reflexão sobre a importância do professor no mundo contemporâneo. Ressaltou a necessidade de os educadores estarem preparados para os desafios do século XXI, promovendo habilidades como a colaboração, o pensamento crítico e o uso de tecnologias digitais na sala de aula. Foi um momento de aprendizado e inspiração para todos os presentes.
E para finalizar o evento em grande estilo, os professores puderam desfrutar de um momento de confraternização com um coquetel, música ao vivo e muita integração. Essa foi uma oportunidade única de compartilhar experiências, trocar ideias e fortalecer os laços profissionais entre os docentes. A atmosfera descontraída e acolhedora contribuiu para que todos se sentissem parte de uma comunidade engajada na busca constante pela excelência educacional.
