No dia 15 de setembro, um evento de grande importância ocorreu no Centro Universitário UNIFACIG. A Liga Acadêmica de Cardiologia, composta por estudantes do curso de Medicina, realizou uma capacitação em suporte básico de vida em cardiologia. Essa iniciativa representa um marco significativo no compromisso da instituição com a formação de profissionais de saúde altamente qualificados e comprometidos com o bem-estar da comunidade.
O suporte básico de vida é uma habilidade crucial que todos os profissionais da área de saúde devem dominar. Ele se refere a um conjunto de técnicas e procedimentos que podem ser aplicados rapidamente em situações de emergência, como parada cardíaca, para salvar vidas enquanto a assistência médica avançada não está disponível. Saber como realizar manobras de ressuscitação cardiopulmonar (RCP), utilizar um desfibrilador externo automático (DEA) e identificar sinais de parada cardíaca são habilidades fundamentais que podem fazer a diferença entre a vida e a morte.
A importância do suporte básico de vida não pode ser subestimada, uma vez que as doenças cardiovasculares continuam sendo uma das principais causas de morbidade e mortalidade em todo o mundo. O acesso rápido a cuidados de emergência, incluindo RCP de qualidade, aumenta significativamente as chances de sobrevivência e recuperação dos pacientes.
As ligas acadêmicas desempenham um papel fundamental na formação dos futuros profissionais de saúde. Elas oferecem oportunidades valiosas para os estudantes se envolverem em atividades práticas, como workshops, palestras e treinamentos, que complementam sua educação formal. Além disso, as ligas acadêmicas promovem o compartilhamento de conhecimento entre os estudantes e a disseminação de boas práticas na área de saúde.
A capacitação realizada pela Liga Acadêmica de Cardiologia na UNIFACIG não apenas aprimora a formação dos estudantes de Medicina, mas também tem um impacto positivo na comunidade acadêmica e na região circundante. Os conhecimentos adquiridos durante o treinamento serão compartilhados com outras turmas da instituição, tornando-se uma fonte de disseminação contínua de informações vitais
